Profesionalización policial en el Caribe busca aplicar estándares internacionales de educación institucional

Santo Domingo.- La Fundación Panamericana Para el Desarrollo, (PADF, por sus siglas en inglés), la Policía Nacional, la Agencia Internacional de Asuntos Antinarcóticos y Aplicación de la Ley, (INL) y el Comisionado Ejecutivo para la Reforma Policial, lanzaron el proyecto «Mejorando la Preparación Policial en el Caribe» (B-PRO), una iniciativa que tiene como objetivo aportar al fortalecimiento de las capacidades, operaciones y procedimientos de la Policía para mejorar el desempeño de sus funciones en áreas como educación, planificación, transparencia, recursos humanos y carrera policial.

El acto de lanzamiento contó con la participación de la directora de la Agencia Internacional de Asuntos Antinarcóticos y Aplicación de la Ley, (INL), Rebecca Marquéz; el Comisionado Ejecutivo para la Reforma Policial, general Luis García Hernández, y David Álvarez, director adjunto de Paz, Justicia y Seguridad de PADF y directivos de la Policía Nacional.

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El evento contó con la presencia de conferencistas internacionales de Honduras, Colombia y Estados Unidos, quienes compartieron sus experiencias y buenas prácticas sobre carrera policial, modelo de gestión académica, gestión de proyectos y rendición de cuentas policial.

Esta iniciativa amplía la exitosa colaboración entre PADF, INL y la PN, organismos que trabajan de manera mancomunadas desde el 2021 con el proyecto regional “Profesionalización Policial en el Caribe”, con el fin de aplicar estándares internacionales de educación policial en los procesos educativos de las escuelas policiales del país.

Esta alianza ha permitido capacitar más de 200 docentes policiales en metodologías de enseñanza-aprendizaje, desarrollo curricular, gestión de proyectos y desarrollar estrategias y protocolos para la gestión de riesgos en las escuelas policiales, así como actualizar los nuevos planes de estudio en el marco del proceso de transformación en que se encuentra la Policía dominicana.

Modernización educativa

El general Luis García Hernández, comisionado para la Reforma Policial dominicana, al intervenir en el acto, detalló los ejes principales que buscan con este proceso, centrado en lograr “que el policía preste un servicio público con alta calidad y genere confianza ciudadana”.

Para ello, detalló García Hernández, se centran en tres áreas de transformación: Modernización educativa y desarrollo humano, modernización operativa y modernización administrativa y financiera.

De su lado, Mu-Kien Adriana Sang Ben, quien coordina las iniciativas educativas de la reforma policial, apuesta a obtener resultados a corto mediano y largo plazo, resaltando los logros obtenidos desde que se implementó el proceso hace tres años.

Dentro de esas mejoras citó la infraestructura educativa, el curriculum, reforzando la formación de los docentes «y en eso PADF nos ha ayudado mucho en la calidad de la docencia».

En la continuación de este plan, Sang Ben sostuvo que han presentado una propuesta que debe ser aprobada por el presidente Luis Abinader, con una nueva estructura del Instituto Policial de Educación (IPE), con un nuevo modelo educativo y con una reforma curricular integral, un proceso que considera a largo plazo y del que espera se ponga en ejecución para en dos años evaluar sus resultados.

“Estamos formando una nueva policía, con una visión de servicio a la ciudadanía”, sostuvo la catedrática.