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SANTO DOMINGO.– El presidente de la Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte y secretario de Comunicaciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Menegildo De La Rosa, advirtió que la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) representa “una amenaza directa” para la calidad del sistema educativo nacional.
Según el dirigente magisterial, la iniciativa —tal como ha sido presentada— no busca fortalecer la educación, sino concentrar funciones en una sola estructura administrativa, lo que podría generar mayor burocracia, debilitar los mecanismos de control institucional y abrir espacios a prácticas de corrupción.
“El país no ha recibido una explicación convincente sobre los beneficios reales que esta fusión aportaría a la calidad educativa. Por el contrario, todo indica que debilita la institucionalidad y la gobernanza del sistema”, afirmó De La Rosa.
El educador sostuvo que el proyecto implicaría la eliminación del MESCYT y afectaría también al Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE). Además, señaló que el Consejo Nacional de Educación pasaría a ser un órgano meramente consultivo, sin facultades efectivas para proponer y aprobar políticas públicas, lo que —a su juicio— representaría un retroceso en la participación democrática dentro del sistema educativo.
De La Rosa también criticó la política presupuestaria del Gobierno. Recordó que el Plan Nacional de Desarrollo establece que la inversión en educación debería alcanzar el 7 % del Producto Interno Bruto (PIB), mientras que actualmente se destina el 4 %. No obstante, denunció que incluso esos recursos han disminuido en su ejecución, situación que atribuyó a presuntos casos de corrupción que han impactado las finanzas públicas.
En ese sentido, advirtió que financiar simultáneamente la educación preuniversitaria y la superior con el mismo 4 % del PIB podría afectar áreas clave como la investigación científica, la construcción de aulas y la ampliación de la cobertura escolar.
El dirigente exhortó a los sectores sociales, académicos y comunitarios a mantenerse vigilantes y a prepararse para una eventual movilización nacional en rechazo a la propuesta.
“No podemos ceder ante presiones ni campañas que buscan imponer un proyecto perjudicial para el futuro de la educación dominicana”, concluyó.
